Kompetenzen

• Anwendung kommunikativer, lernerzentrierter und handlungsorientierter Methoden

• Erfahrung mit der Discovery-Methode – Lernende entdecken sprachliche Regeln selbstständig

• Sicheres Klassenmanagement und Aufbau einer positiven Lernatmosphäre

• Individuelle Förderung und Differenzierung im Unterricht

• Planung, Durchführung und Auswertung von Unterrichtseinheiten und Prüfungen

• Hohe Motivation, Kreativität und Empathie im Umgang mit Lernenden

Digitale Kompetenzen

• Sehr gute Kenntnisse in Microsoft Office (Word, PowerPoint, Excel, Teams)

• Erfahrung im Online-Unterricht mit Tools wie Zoom, Google Classroom und Moodle

• Grundkenntnisse in WordPress , Elementor (Erstellung und Pflege von Webseiten)

• Gute Kenntnisse in Adobe Photoshop und Videobearbeitung für Unterrichtsmaterialien

• Nutzung interaktiver Lernplattformen und digitaler Tools (Kahoot, Mentimeter)

• Erstellung multimedialer und praxisorientierter Lerninhalte

Sprach und Kommunikationskompetenzen

• Englisch: C1/C2 – fließend in Wort und Schrift

• Tamzight: Muttersprache

• Arabisch: Fließend

• Französisch: gut

• Deutsch: derzeit auf Niveau B2, intensive Vorbereitung auf die C1-Prüfung

Soziale & Persönliche Kompetenzen

• Teamfähig, empathisch und geduldig im Umgang mit Lernenden

• Ausgeprägtes Organisationstalent und Verantwortungsbewusstsein

• Positives Auftreten und Fähigkeit, Lernende zu motivieren

• Offen für neue pädagogische Ansätze und technologische Innovationen

• Starke Bereitschaft zur ständigen persönlichen und beruflichen Weiterentwicklung

Zurzeit erweitere ich meine Deutschkenntnisse intensiv mit dem Ziel, das C1-Niveau zu erreichen und mich langfristig vollständig in das deutsche Bildungssystem zu integrieren.